课后心得体会 (篇1)
在这几天的学习中,我受到益匪浅,因为每个人对于成功都有一个正确的认识,每个人的成功不可能是一蹴而就的,一步一个脚印地努力,一步一个台阶地去攀登。学习的道路是艰辛的,学习的道路是枯燥的,学习的道路上充满着荆棘,但是,我不会向困难低头,因为我要向困难挑战,我要用坚韧不拔的信念去攀登,像水手那样,不经历风雨怎能见彩虹,像梅花那样,在严寒的冬季里,经受住寒冷的考验,不腊梅一样,在大雪纷飞的季节里,依然傲立枝头。学习就是要坚持不懈,顽强拼搏。要像梅花一样,只有“寒里”而不“暖”,我们才会有收获。
学习就像是在爬山,要克服的困难是难以想象的,但是,只要我们凭着坚定不移的意志和顽强拼搏的精神,就能战胜一个又一个困难,取得最终的胜利。我们在学习中,在自然界中,在社会生活中,总会遇到一些挫折和不幸,我们要战胜困难,就要像梅花一样,在恶劣的环境下,绽放属于自己的那一抹芳香。有的人因为经受不住挫折和不幸的打击,就意志消沉,不想学习,最终一事无成。有的人,他们在学习中遇到困难,就选择了放弃。可是,在学习的道路上,还有许多不成功的人,他们不怕困难,迎难而上,只要付出了,就一定会有收获,对于学习中的挫折和不幸,他们不是选择一蹶不振,就是选择迎难而上,哪怕有一天,他们走了下去,当他们再回头看时,只会看见“梅花香自苦寒来”。
我们应该发扬“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神,不畏艰险,像水手一样,不怕困难,顽强拼搏,我们会拥有成功。
课后心得体会 (篇2)
在xx年的三月份我参加了一次硬笔书法培训。有时候书法本练习的时候还能顺利过关,可是我上课时总是觉得写的不好。有时候为了完成作业有些学生还得再加课。在写的时候经常写的东倒西歪,对此我感到很头疼。有时候学校发给我们一本练习本,也会有一页纸出现在本子上面。这次参加硬笔书法培训真的感觉很辛苦,但我还是坚持了下来。
我和其他同学也学会了如何写好字。练字的过程中我也有过放弃的时候,感觉每当写不好的时候就特别想放弃。可是我一看到自己以前练字的一些心得体会,我就想我还有很多的不足,要改进一些。所以在这里我要谢谢大家的帮助和鼓励。我要感谢在这里为我们传授书法艺术的老师们。
这次,我很喜欢书法,因为练书法可以磨练我的意志。
在以后的时间里我会继续努力练字。
课后心得体会 (篇3)
前几天,老师给我们布置了个作业——预习课文,这无疑是个重大的任务。可对于我来说,这实在是太难了。尤其是当堂预习课文时,显得那样困难。
总以为预习课文是小菜一碟,一分钟就搞定了,可没想到......
早上,我信心十足地来到了教室,却发现同学们都在热火朝天地讨论着作业。而且老师说,这种情况在于同学们之间的交流。老师对我们说,同学们先把预习课文的内容,在同学们听了之后,便把本子上的资料拿来,准备互相交流。
就这样,一个晚上,一个早上就这样过去了。当我来到教室,看到教室里一片狼藉,我仿佛听到了他们的笑声,空气仿佛凝固了。我很生气,不禁埋怨起了自己的作业。
可转念一想,反正上课时我的进度很快,所以,我要和他们一起监督。于是,我在教室里专心地听讲。可时间一分一秒地过去了,教室里的人还没有来。于是,我便和旁边的同学聊了起来。不知不觉地,我便入迷了,耳朵里也仿佛只剩下“嗡嗡”的声音了。时间到了,我才放下手中的书,赶紧回到座位上。
这一次的预习,我不但从中领悟了道理,而且,还是收获颇多,更重要的是,我对这个单元的预习中,使我受益匪浅,让我领悟到:一个人只要有自信心,有坚持不懈的精神,那么,再难的问题都可以迎刃而解。
课后心得体会 (篇4)
随着清脆的下课铃声,我们组的李欣萌一改往日的懒散,迅速整理好书包,拿着数学课本,飞奔出了教室,在几个同学的欢呼声中,我总算来到了学校门口,开始在学校里自由地穿梭,时间一分一秒地流逝,我和好朋友们约好到操场上玩。
我在学校里走了一会儿,终于找到了一个好地方,找了一块空地,这里不仅有篮球场,足球场,篮球场,还有篮球架。我和同学们在这儿做游戏,打篮球。由于我和一位同学在玩,所以大家都接二连三地给我传球,我感到很开心,想在这里打一场球,或者玩一下别的游戏。
突然,有一个同学过来拦住了我,他说:“喂,你为什么要挡住我的路啊?”我听了他的话,说:“我只想玩一下篮球啊。”他听了我的话,便说:“这个游戏我看你是不行的,我们一起玩吧。”我说:“好啊。”
我们就在这里玩了起来,时间在这里一分一秒地过去,我们该回去了,我和好朋友们都依依不舍地和这个篮球架告别。这个篮球架,给我们带来了无穷的快乐!
课后心得体会 (篇5)
今天上午,我参加了学校组织的“课外活动”。虽然已经晚了,但是,我心里还是很开心,因为我又收获了许多知识。
我们一共参加了四个项目,分别是:
一、观察法
今天是“课外活动”,老师要求我们回家、早上、晚上写完作业后,就把那些没写完的作业和作业在三张纸上写。并且要求我们回家后,把今天写的作业用笔检查。
一、我的观察法
1、拿起“小珍珠”,对着它用笔写,要对着它写。
2、用完“小珍珠”,就用“小木马”,在它上写。
3、写完了作业后,就把它用“小木马”在纸上画上“小木马”的名字,再写上“好了”字,就把它们交给妈妈了。
我这是从哪里写起,我的感受是:只要自己觉得做得对,就应该对别人负责,更应该对自己负责。
二、这次的活动,让我懂得了许多。
三、今天的活动,让我明白了许多道理。
四、今天的活动,让我懂得了一件事,只要自己对自己负责,就应该把自己负责的道理坚持到底,直到自己完成为止。
这次活动的收获,让我懂得了许多道理,也让我觉得自己长大了,我应该多帮助别人,给别人带来快乐。
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